本书内容 ： 在教育专家林格先生看来， 时下的教育观念和方法过于迷信教育技术， 迷信教育目标是通过一系列的手段实现的， 结果导致中国的家长太累， 教师太累， 孩子也太累， 而教育生产力却很低下。 大量的家长和教师在学生面前赤裸裸地实施教育行为， 而当孩子意识到自己受教育的时候， 教育就已经失效了。 教育观念在现在这个时代需要刷新， 单纯在教育技巧上的创新已经不足以缓解目前的全民教育焦虑。 缺少对教育本质的追问， 任何教育改革都将缺乏深刻的思想支持， 我们需要的是回归教育的纯真。 本书倡导回到教育的本质， 让孩子成为教育的主体， 把家庭和教师都解放出来， 这也会让教育效果产生惊人的爆发力。 本书内容不仅有高度、深度， 同时也有诸多教育试点的成功案例支撑， 具有很强的操作指导性。