本书主要包括理论与实践两个部分。理论部分主要阐述了体育教育的基本理论、体育教育的理念、体育教育教学过程的诸要素、体育教育管理理论等方面的内容；实践部分主要研究与分析了高校体育教学课程建设与管理、教学主体管理、教学与训练活动管理、教学资源管理等方面的内容。全书内容丰富、结构完整，高度重视理论与实践的结合，对高校体育教育管理的研究深入而具体，既丰富了我国体育教育理论研究体系，又能在一定程度上促进我国高校体育教育组织与管理水平的提升。