本书主要内容包括：第一章“鲜活”底气，从心出发，介绍“鲜活”内涵及提出背景、研究意义和理论支撑；第二章“鲜活”主张，引我成长，讲述主张的发展历程；第三章“鲜活”课程，资源开发；第四章“鲜活”教学，模式探索；第五章“鲜活”作业，巩固成果；第六章“鲜活”德育，知行合一，分析鲜活德育的特征、价值实现；第七章“鲜活”评价，守望理想；第八章“鲜活”研究，个案分享。