本书由高校思想政治课教师和相关专业研究生思考、实践思想政治教育的相关论文组成。作者围绕高校学生实际和思政教育要求展开讨论，收录了《牢记使命任务建好立德树人关键课程》《高校“大思政课”建设政策执行的要素分析——基于扎根理论的质性研究》《高校思政课教师应主动直面错误社会思潮》《党的精神谱系融入“马克思主义基本原理”课教学探赜》等。