近年来,设计教育的发展不可谓不红火,能办的学校都办了,一片欣欣向荣的繁荣景象。客观地说是促进了中国设计的向前发展,人多力量大,不发展都不行;但凭这种批量生产的设计师,是否真的达到了预期的设想?我们只需看看市面上流行的大量粗制滥造的设计产品(作品),似乎可以做一些反思——设计究竟是什么?