本书以舞蹈学科的教育发展为导向, 设想了舞蹈学科中人才培养的理想教育模式与今后教育的发展方向, 介绍了舞蹈与舞蹈人才培养的基本概念、目前舞蹈教育的发展情况, 试图厘清舞蹈教育从古代到现当代、从幼儿启蒙阶段到高校阶段的发展脉络, 以便为构筑理想的舞蹈教育人才培养模式提供有效的论据。通过有力的论据为舞蹈教育发展提供理论支持, 为人才培养模式的未来发展给出建设性指导意见。