本书概述体育团体凝聚力包括任务凝聚力和社交凝聚力，以体育团体凝聚力概念模型为基础，从团体任务吸引力(ATG-T)、团体社交吸引力(ATG-S)、团体任务一致性(GI-T)以及团体社交一致0性(GI-S)四个方面，明晰提高体育团体凝聚力的应然之思；从“人、环境、体育项目”三要素，系统地分析影响团体凝聚力的因素，厘清当前团体凝聚力的实然之困；从个体的“认知、情感、意志、行为”四个方面、团体的环境和项目特点出发，提出提高体育团体凝聚力的适然之策，旨在为教育领域提供参考。