本书主要包括总报告和分报告两大部分，总报告为“党建工作提升中小学发展水平的思考”，分报告为五个：“党建工作推动中小学落实立德树人根本任务研究”“党建工作引领中小学领导班子和干部队伍建设研究”“党建工作促进中小学师德师风建设研究”“党建工作推进中小学学风建设研究”“党建工作统领中小学‘六育人’建设研究”。