重视学习、善于学习，是我们党的优良传统，是中国共产党区别于其他政党的显著特征。从1949年到1966年，正是中国共产党将马克思主义理论与社会主义革命和建设进行“第二次结合”的艰辛探索时期，也是党的学习与党和国家历史发展的关系最为复杂和曲折的时期，因此，对于这一阶段党开展学习活动的历史考察并不容易！本书对党在1949至1966年这一时期的学习活动进行历史考察：在阐述建国以前党开展学习活动的基本经验与理论认识的基础上，分析了从1949到1966年党开展学习活动的必要性、紧迫性，梳理了这一时期学习活动的丰富内容和基本特点，并总结其经验、教训。这对于新时期加强马克思主义学习型政党建设具有借鉴意义。