本书是密云区高中数学教师研究工作室基于核心素养的团队研修与实践中方法与成果的提炼。聚焦课堂教学，在专家理论引领、团队反复实践探索的基础上，摸索出单元-课时教学的两种模式，并结合新授课和复习课的教学特点对课时教学设计进行了细致研究。把研究的成果以教学设计案例和论文的形式写出来进行交流分享，书中收录了许多具有独特见解的已公开发表或获得市级一等奖的教学设计和论文。