教材编写注重实用，与一线专家共同制定课程大纲，确定编写内容。本着必需、够用的原则对教材的章节、内容进行全新编排及取舍，删繁就简。图文并茂,既能缩小篇幅又可以更好地提高学生学习兴趣；注重人文沟通，加强职业素质培养。为满足教学资源多样化的需求，教材配有教学资料及网络增殖服务。实现数字化资源共享。