本书为教育理论类型读物，阐述“立德树人”是学校教育尤其是德育的根本任务的观点。围绕这一根本任务，作者以德育活动为基点，以德育课程为重点，以德育科研为亮点，以德育创新为突破点，结合他近三十的德育工作实践，从德育理念、德育课程、德育实施以及德育评价等几个维度呈现作者所进行的德育实践与创新。在行文上，作者以基层德育工作者的视角，多角度、多维度、多层次地呈现了小学德育生动活泼的生态场。雨生百谷，润物无声。杏坛育人，润物无声。育人之法，润物无声。这就是本书作者所追求的德育境界！