本书是一本阐释地理课程教学方法的理论著作。 具体内容包括启发式教学、自主教学、发现教学、掌握学习法、“学会关心 ” 教育、学导型教学、模糊教学、成功教学等在内的十几种现代教学方法。 此外， 为使读者能深刻地理解这些方法， 本书主要讲述了各种教学法的产生背景、起源与发展、理论依据与研究现状、教学策略、以及与地理课堂教学的结合， 并通过较多的地理教学案例分析说明了各种教学法的教学步骤。