本书是七年来“嘤鸣微语”辅导员网络工作室网络育人项目的文字总结和产品呈现，也是七年来“嘤鸣微语”辅导员网络工作室网络育人项目持续探索的阶段性小结，更是成都大学一线辅导员站在新时代思想政治教育的历史潮头再出发的崭新起点。该书遵循大一“成型”养习惯、大二“成人”育涵养、大三“成才”树理想、大四“成就”有收获的“四成”育人逻辑，立足“新阵地”、拓展“新平台”、挖掘“新途径”、建立“新体系”，抓住时机、把握节奏、讲究策略，将网络育人贯穿到学生培养的全过程。