本书内容包括三个部分，第一部分为“生命力课堂的概述”，详细阐述了生命力课堂的定义、特征和理论依据，提出了生命力课堂的八力标准，为课堂教学改革提供了操作路径，为课堂教学评价提供了明确依据。第二部分为”生命力课堂的实施路径”，系统性地构建出生命力课堂的有效教学路径和实施策略，总结出了-批具有代表性、典型性、可迁移的经验，并给出了相应的教学片段案例。第三部分为"生命力课堂的优秀教学设计”。书中分享了学校近两年来部分教师在区级及以上优质课比赛中获奖的课堂案例。