本书首先对高等教育育人进行概述，介绍高等教育育人的内涵与原则、高等教育育人的理论基础；然后对高等教育育人机制与价值的相关问题进行梳理和分析，包括高等教育组织育人理论与机制构建、高等教育文化育人的内在机制、高等教育实践育人机制、高等教育“三全育人”体系构建及机制、高等教育劳动教育育人的价值逻辑、高等教育心理育人的价值实现；最后针对高等教育育人机制的创新发展提出了一些建议。