本书具体内容如下:第一章当代公民道德建设的背景,分别阐述了公民、公民道德、公民道德建设的概念,分析了我国公民道德建设的境遇;第二章公民道德建设已有的研究,对我国公民道德建设的实践进行了探索,同时分析了新加坡、日本等国家的公民道德建设,学习、借鉴其中优点;第三章当前我国公民道德建设存在的问题及原因,分析了我国公民道德建设目前面对的阻力及其出现的原因;第四章当代公民道德建设的理念研究,提出我国进行公民道德建设应坚持的原则;第五章建立当代社会公民道德建设的运行与保障机制,涉及国家、社会、学校、家庭、个人五个层面;第六章当代社会公民道德建设方法的创新,尤其注重对青少年等特殊群体的道德建设。