本书针对新时代下的大学英语教学进行了深度思考, 分别从不同维度探索了新的教育环境下大学英语教学的客观规律及教学改革的具体实践, 通过重点论述大学英语教学、中国文化融入大学英语教学等方面, 分析了大学英语的教学现状, 并提出了相关教学案例以便更好地改进教学策略。全书从新时代背景下大学英语课程适应时代发展为出发点, 对大学英语课程、中国文化融入大学英语教学, 以及教师发展等方面进行了叙述和思考。本书的实用性较强, 对教育工作者及相关领域研究人员具有一定的参考价值。