本书共七章：第一章阐释高中语文教学类型与重要意义、高中语文教学原则与理论依据、高中语文教学的有效性；第二章是高中语文教学的内容体系，内容涵盖高中语文教学的交流、高中语文教学的过程、高中语文教学的方法；第三、四章分析高中语文教学的模式构建、高中语文教学的课型设计；第五、六、七章围绕高中语文“学历案”的设计、高中语文阅读教学及“学历案”设计、高中语文教学中“学历案”的设计实施及运用进行研究。