本书为中国教育学会教育专项课题研究成果, 对辅助性体育器材在小学体育教学中的实践进行了研究。体育器材是广大体育教师经常用到的, 辅助性器材更是体育教师们所青睐的。为了更好地开展小学日常体育教学, 体育教师们集思广益、精益求精, 制作了很多辅助性器材服务于课堂教学。尤其是体育教学资源相对匮乏的地区, 这样可以更好地满足孩子们日常体育活动所需。本书课题组相继开发、制作了百余种体育器材, 如弹力踏板、变形尺等, 这些器材让孩子们体验到了学习体育的快乐、运动的乐趣。本书中的每一件辅助性体育器材的研发都是围绕教学的重难点及学生的需求进行的, 并通过反复实践最后定型投入教学之中, 凝结着全体课题组成员的智慧结晶。