本书共分四章，第一章论述了化学教学中融合生命教育的研究意义、研究现状、研究目标及研究方法；第二章阐述了化学史、化学与生活、化学与健康、化学教学与生命教育的关系；第三章展示了部分学生实践活动和化学教学中融合生命教育的教学设计方案及生命教育视野下的初中化学教学；第四章收录了作者部分已发表的教育教学文章。