本书从形而上学的瓦解与变革角度研究尼采与马克思，论述了形而上学的形成历史及其内在缺陷，阐释了马克思形而上学批判的现实维度和尼采形而上学批判的心理维度，从批判作为逻辑起点的理性世界、形而上学的“神性世界”、道德形而上学的幻灭、构建合理世界何以可能、颠覆形而上学的旨向等几个方面论述了马克思与尼采对传统形而上学的颠覆与批判，对于推进马克思主义哲学的当代理解，回应后现代主义的理论挑战，深入思考马克思主义哲学的存在论及辩证法，具有一定的学术借鉴价值与意义。