本书描述了青岛市名园在“儿童本位”思想的指引下，历时十余年在儿童剧主题化课程领域的研究成果。书中用大量的实景案例呈现了儿童剧的剧本创作、道具及舞美制作等真实场景，用图文并茂的方式介绍了儿童剧主题化课程开展过程。书中提供的鲜活的活动案例、支持性策略以及与主题下其他领域活动的整合，在室内游戏、户外游戏、家庭中的渗透，均为一线教师提供了儿童剧最实用且有效的实践指南，为实施“儿童剧主题化课程”这一创新活动模式提供了操作方案，也为同类课程研究提供了参考路径。