本书为《俱进职业英语综合教程》第二册的学生用书，共计六个单元，可供一个学期的教学使用。本书编写理念只要围绕三个要义：1.语言基础和语言技能并重教材的设计与编写过程中，遵循“实用为主，够用为度”的原则，充分考虑目前高职学生的英语实际水平，力求突出涉外交际日常活动中口头和书面交流能力。2.培养职场中英语应用能力贴近职业岗位对人才英语能力培养的要求以及学生未来职业实务的期许，将语言学习与职业技能培养有机结合。3.思政元素融入英语课程材料选取过程中，关注文化差异，关注不同文化背景下的价值取向、思维方式、社会规范和语用规则，从而提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识。