本书作者为浙江传媒学院学生处思想政治与教育管理科主任。在当今社会思想意识多元多样、信息传播媒介和传播方式发生深刻变化的背景下，互联网的发展给思想政治教育既带来了良好契机，也带来了新的挑战。如何进一步加强网络思想政治教育，增强工作的主动性、针对性、实效性，是本书思考的重要课题。书稿通过深入剖析互联网背景下，网络思想政治教育的内涵概念和发展演变，探究其主客体关系以及教育规律，从而为构建网络思想政治教育发展的思路，提供重要的理论和实践意义。