本书的正文部分系统讲家教的理念和方法：既有家教家风培养之宏观，又有孩子智力开发之微细；既有亲身经历的家教故事，又有对心理学和生理学知识在家教中运用的认知和剖析；既有较多篇幅的谈习惯培养的文章，又有对人心理意识思想“大厦”构造的观念和方法。全书对很多家长关注的孩子学习问题，也给予了较为细致的启发和指导。