本书真实地记录了辽宁省抚顺市新抚区北台小学探索有效教学的收获与思考。本书分为四篇：第一篇学校文化；第二篇学校队伍建设；第三篇有效教学；第四篇有效作业。书中用平实的语言告诉读者有效教学的真正价值体现在每一天平平凡凡的工作中，体现在每一节扎扎实实的常态课中，体现在每一次实实在在的活动中。