本书稿汇集了作者从教30余年的教学论文和教学案例，共分为六章：以教师行动研究把握教改方向、用课堂教学改革引领学生发展、优化课堂教学的实践策略、一线教师对真优美课堂教学的讨论和期盼、教学设计案例。它能对刚刚步入教师行业的年轻人以及想要做科研但不知从何入手的中青年教师提供思考的反向。