本书通过对新文科建设的理论内涵与实践路径进行解读，并从翻译基本理论入手，通过对翻译人才培养现状、翻译人才培养模式、翻译教学方法改革、翻译教学与跨文化交际结合、翻译教学创新模式改革几方面的全面论述，对我国英语专业翻译人才的培养提出建设性意见，同时对翻译教学的改革创新指明方向。