本书聚焦于科研助理对高校理工科教师科研生产力的影响程度及影响机制研究。首先梳理了科研助理制度在中国高校发展起来的理论和实证逻辑，接着定量评估科研助理对高校理工科教师科研生产力的影响方向和程度，最后采用质性研究的方法，分析科研助理制度中利益各方的权衡和博弈，以揭示科研助理制度影响科研生产力的原因、传导机制以及目前存在影响其效能发挥的制度性障碍。