本书以工作过程为导向，强调学习的内容要与将来所从事的工作相关联，以典型汽车为载体，根据课程目标，采用理论与实践一体化教学的方式组织包含涵盖职业岗位典型工作任务，与社会生活、实际生产相关联的实践问题、理论知识、操作技能以及学习评价等内容。并通过教材设定的理实一体化教学模式、教学内容、技能训练和教学评价反馈体系的“教、学、做、考”四位一体教学程序。