本书以中国传统文化的传播价值、传播方式及相关理论为理论基础，对中国传统文化传播背景下的对外汉语教学进行深入分析，梳理文化视域下对外汉语教学的意义和发展历程，重点探讨和分析中国传统文化的传播在对外汉语教学中存在的问题，提出对外汉语教学中的中国传统文化传播原则、方法与策略以及长效机制。