本书以深圳市龙岗区未成年人心理健康服务现实情况为主线，结合前沿的脑科学、心理学、教育学、社会学、系统生态学等多学科专业知识，针对当前儿童青少年普遍存在的常见心理问题，详细阐述了深圳市未成年人心理健康服务“龙岗模式”的核心内容，归纳了常见的未成年人心理健康服务实践，包括青少年焦虑抑郁等情绪问题、多动症、青少年心理危机问题、亲子问题、青少年睡眠问题、电子产品的问题性使用或者成瘾问题、青少年学业问题、社会交往问题、适应问题等，总结了深圳市龙岗区心理服务人员的实践提升路径，并提出了推进未成年人心理健康服务规范化建设的意见建议，对于新形势下如何推进未成年人心理健康服务体系建设具有重要的实践价值。