本书的编写以学前特殊儿童社会适应能力发展为重点, 以大量康复教育教学活动实例为基础, 把握学前特殊儿童语言、认知、粗大动作、精细动作、生活自理、社交技能等各能力发展领域关键经验, 精心选择四个与儿童生活经验紧密相关的大主题, 在每个大主题下设四个分主题, 分别就健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域编写出操作性与实用性极强的240个康复教学活动实例供同行及专业人士进行参考等。