本书从经济学的供给与需求的分析视角构建了一个职业教育结构合理性的分析模型，从三个层面构建了区域职业教育结构合理性的评价体系：第一个层面是区域职业教育结构合理性评价的理论依据；第二个层面是区域职业教育结构合理性评价的理想标准；第三个层面是区域职业教育结构合理性评价的实践判据。