本书是北京大兴、海淀区多所学校数十位一线教师关于数学教学经验的总结性著作。教师是教育发展的关键，培养“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师是学校日常工作中的重要任务之一。在新时代迅速发展，对社会公民数学素养需求越来越高的今天，小学数学教师的专业水平与专业能力对学生基础学科素养提升的影响也日益增强。2022年版课程标准对数学核心素养的内涵界定更加明确具体。如何提升教师的专业能力，切实减轻学生的课业负担，更好地落实“立德树人”的根本任务，培养学生具有终身学习与发展必备的最基本素养，获得适应社会生存与发展的必备品格与关键能力，满足党和人民对优质教育需求的迫切愿望，始终摆在每一位教育工作者的面前。为此，北京大兴、海淀区多所学校数十位一线教师将自己的心得总结成本书稿。