本书共六章，第一章主要阐述现代学生评价改革理念及发展趋势，重点介绍综合素质评价实践；第二章主要说明现代学生评价方案的构成要素、设计程序，重点介绍评价指标体系设计、评分规则设计；第三、四、五章分别介绍成长记录袋评价、轶事记录评价、作品分析评价的内涵与特征、设计与技术；第六章主要介绍教师自编测验的编制程序与技术、测验分析指标及其计算方法。