本书主要写给那些处于3至12岁孩子的父母和那些想要教会孩子如何恰当地与其他小朋友相处的父母。本书通过一些关于孩子社交能力的思考引入主题，对孩子们在社交过程中可能遇到的各种常见情况来给出相应的对策。本书旨在告诉家长如何辨别孩子是否是校园霸凌的受害者，如何及时制止及避免校园霸凌。就整本书的内容架构来说，分三部分：解决策略部分―家长提问部分―问题集部分。其中，问题集部分分为两部分：一部分针对是家长行为（习惯）管理，一部分针对是孩子行为（习惯）管理，内容结构严谨，实用性强。