本书共分为六章。第一章从宏观角度出发，介绍了英语教学的现状、对象、原则、影响因素以及未来发展趋势。第二章至第四章则侧重于英语教学模式相关理论、思维模式以及微时代背景下的教学模式创新。第五章和第六章则着重介绍了基于微课和信息技术深度融合的大学英语教学模式创新研究。本书旨在为英语教育领域的研究者、教师以及教育从业者提供理论指导和实践借鉴，促进英语教学模式的不断创新与发展。