本书以高校学生管理为基底，以教育心理学为导向，论述了教育心理学及其在高校学生管理中的应用。介绍了教育心理学的基本内容，对其概念、发展、研究对象等内容进行了说明；阐述了高校学生管理的概况，介绍了高校学生管理的基本认知、模式、队伍建设等内容；对学生与教师心理进行了分析；论述了高校学生的情绪与人格管理，介绍了不良情绪识别、高校人格表现与影响等内容；阐述了高校学生学习与人际交往管理，说明了高校学生学习特点、能力培养等内容；分析了高校学生压力与挫折应对。