本书共七章，介绍了高校声乐教学的发展历程与内涵，高校声乐教学的学科建设及任务，高校声乐人才的学习基础与能力素质以及高校声乐教学的原则、方法与形式；阐述了声乐演唱的呼吸方法、声乐演唱的发声方法、声乐演唱的共鸣腔体和声乐技巧的训练四方面；研究了高校声乐教学现状、高校声乐教学改革对策以及高校声乐学科的前景预期等内容。