本书立足于马克思的原著,以马克思唯物史观萌芽、形成,成熟三阶段为马克思思想政治教育理论分期的依据,在“精神生产”的视角下梳理和阐述马克思对“思想政治教育”问题的思考和阐述。“精神生产”的视角即本文对马克思思想政治教育理论的研究视角及使用的研究方法。在马克思关于思想政治教育理论发展的每一个时期,作者首先介绍马克思在此阶段撰写的代表性著作和写作的时代背景。