本书分为中小学美术课程设计、中小学美术课程评价两个单元, 主要内容包含美术课程与美术课程设计, 美术课程设计的形态与类型、过程与方法、目标, 基于OBE理论下的美术课程设计内容与策略, 美术课程设计案例分析, 以及美术课程评价的作用、目标、基本构架、思路与定位、方法、案例分析。