本书提倡用一种积极的心态来着眼于个人、他人、集体、社会、国家关系，借鉴一些趣味性、哲理性的故事并结合道德本质内涵，形成了16条“共同道德价值准则”，从而激发人自身内在的积极力量和优秀品质,并塑造出健全的人格，获得幸福而美好的生活。本书结合社会热点，以案例教学为主，以积极心理为引导，选用哲理故事，名人事迹，心理测试等，重视培养学生品德、精神和人格的实践课程。