本书以书院的教育活动为研究对象,从书院的发展演变、管理活动、师生生活、教学活动、学习活动、科举活动、学术活动等方面,描述和呈现了书院的教育活动生态。同时,将书院置于中国社会历史背景之下,探究书院及其教育活动在历史发展中的规律与特点,呈现历史变局中书院的调适与转型发展,展示了书院在中国历史上的曲折发展轨迹,并对新时期书院式教育进行了探索。