本书探讨中学语文教材理论问题，共九章，第一章论述语文教材的性质，第二章论述语文教材的编写基础，第三章论述语文教材的构成要素——语用教材加上经典阅读教材，第四至五章分别介绍我国古代、近现代和当代语文教材的概况以及有代表性的语文教材，第六章论述语文教材编制中需要正确处理的几对关系，第七章论述中学语文教材编制的一般方法，第八章论述语文教材使用的前提、立场和方法，第九章论述语文教学指导书的编写和使用。