本书围绕“观察图形(三)”“因数与倍数”“长方体与正方体”“分数的意义和性质”“图形的运动(三)”“分数的加法与减法”“平均数”这七大核心数学观念，进行课程解读与设置，并附有贞元教育小学数学首席教师宋亚男执教的课堂实录，展现了如何让五年级学生通过操作活动、游戏体验、课堂对话等，培养起数学观念，掌握基础数学知识，快乐地学习数学。