本书共6章。第一章是课程的设置与解读 ; 第二章的教学内容主要是从石雕器物的角度在艺术史中勾勒线索, 同时简要探讨了器物雕塑的当代转化 ; 第三章, 例举了石雕器物创作的材料、工具、制作步骤等内容 ; 第四章, 教学的方法与路径重点描述了“创作坊教学法”的产生及其教学过程 ; 第五章的教学成果是从具体的案例中去记录几段真实发生的石雕器物创作故事 ; 第六章是作品赏析。