生涯教育作为促进学生全面发展和终身发展的重要手段,以及推进教育公平的重要途径,已成为世界教育发展的一种趋势。生涯教育的内容是认识自我、理解社会和生涯规划。中职阶段生涯教育的重点是职业生涯规划。生涯探索是职业生涯规划的基础和前提。本书内容分为四章:第一章简要介绍生涯探索相关理论;第二章提出中职生生涯探索活动的开发设计策略,包括目标序列化设置策略、内容体系化构建策略和课内外一体化策略;第三章提出生涯探索活动的组织实施策略,包括活动动机激发策略、活动观察与反思引导策略、情感渗透策略、家校协同策略,以及发展性评价策略;第四章提供生涯探索活动案例,包括五大模块,即探索新起点、探索自我、探索环境、定位目标和提升素养。