本书主要包括三个部分的内容，第一部分聚焦面向新时代的公共管理本科教育，探索新文科建设背景下公共管理专业人才培养体系、教学组织、课程设计；第二部分围绕高质量发展与城市治理主题，对环境政策、城市公共服务供给及特殊群体保护等问题展开研究；第三部分围绕风险时代的政府管理，特别是2019年新冠疫情以来的政府行为与公共政策展开多维研究。